・有時候,用對了方法,對孩子來說不只是一種解放,也開啟了很多孩子的潛能
・竟然只是用不一樣的方式學習和探索,就能夠得到完全不一樣的發展
・即使每天和孩子相處,誤以為自己已經很了解孩子
・竟然只是用不一樣的方式學習和探索,就能夠得到完全不一樣的發展
・即使每天和孩子相處,誤以為自己已經很了解孩子
1.測試前,您期望透過測試結果幫助孩子什麼呢?
我有兩個兒子。雖然我和先生都希望有教無類,大兒子學什麼,小兒子就跟著做一樣的安排,但隨著年紀增長,兩個孩子在學習方面開始出現差異。比如說,哥哥從小在各方面表現都非常傑出,不但數學成績好、擅長堆積木,也對機械設計、設計圖、機械平面圖等工學相關的事務都很有興趣。除此之外,讓他學英文會話後,我們發現他在語言學習上也很出色,而且就連音樂領域也難不倒他,讓他學鋼琴簡直如魚得水。
我們為弟弟也安排了一樣的課程,可是學習的狀況不是不理想,就是半途而廢。無論是英文、鋼琴、珠算、桌球、直排輪、積木課、科學班、畫畫班、手作藝術……弟弟對所有課程都興趣缺缺。我們試著從其他領域,試過了各種方法,還是找不到原因,身為家長連自己的孩子擅長什麼都不知道,讓我也跟著失去信心,也是這時注意到這項從基因著手的檢測。希望透過檢測,能找出弟弟適合的領域,至少讓我們知道該提供他什麼樣的資源。
我們為弟弟也安排了一樣的課程,可是學習的狀況不是不理想,就是半途而廢。無論是英文、鋼琴、珠算、桌球、直排輪、積木課、科學班、畫畫班、手作藝術……弟弟對所有課程都興趣缺缺。我們試著從其他領域,試過了各種方法,還是找不到原因,身為家長連自己的孩子擅長什麼都不知道,讓我也跟著失去信心,也是這時注意到這項從基因著手的檢測。希望透過檢測,能找出弟弟適合的領域,至少讓我們知道該提供他什麼樣的資源。
2.鑑定結果與您原本認知的有差異或相同,您將如何調整今後教育方向呢?
基因解析報告顯示,弟弟的基因偏向多巴胺濃度低的類型,這個類型的特徵是常常無法集中精神、提不起勁,比較難專注精力去做,自然很難持續進行。就算原本有興趣,也會因為長久以來無法集中,導致學得不好,失去信心,自然想放棄了。這樣一聽,我不禁為弟弟感到可惜。諮詢師建議我們運用有變化的方式和情境幫助弟弟維持專注,讓他能用自己的步調學習,比較容易集中。 諮詢師也建議我們多多鼓勵、誇獎孩子,用軟性的方式引導他們,讓孩子放鬆,在學習或想做的事情上才會更有效果,因為孩子的行為和感受是息息相關的。
報告上也建議增加弟弟的運動量,讓他多曬太陽,幫助多巴胺吸收。
這些具體的建議對我們很有幫助。原本我們以為跟風讓孩子學越多才藝越好,可是這在弟弟身上並不適用。因為弟弟需要在能放鬆的環境,調整好身心狀態之後,循序漸進,搭配適合他的學習模式,才能達到好的效果、獲得更多成就感,進而激發他對事物的興趣。我按照這些建議執行了一段時間後,突然發現弟弟對日文很有興趣,而且在設計創意上總是有源源不絕,又讓人驚豔的點子。原來,有時候只要換個方式學習和探索,就能夠得到完全不一樣的發展!!
報告上也建議增加弟弟的運動量,讓他多曬太陽,幫助多巴胺吸收。
這些具體的建議對我們很有幫助。原本我們以為跟風讓孩子學越多才藝越好,可是這在弟弟身上並不適用。因為弟弟需要在能放鬆的環境,調整好身心狀態之後,循序漸進,搭配適合他的學習模式,才能達到好的效果、獲得更多成就感,進而激發他對事物的興趣。我按照這些建議執行了一段時間後,突然發現弟弟對日文很有興趣,而且在設計創意上總是有源源不絕,又讓人驚豔的點子。原來,有時候只要換個方式學習和探索,就能夠得到完全不一樣的發展!!
3. 您對Gene Flower的服務評價?
一開始我們對Gene Flowere的基因檢測並不是那麼信任,只覺得能得到最低限度的回答就好,但專業又親切的諮商師在講解報告時非常仔細,也很積極回應我們的問題,讓我們覺得相當放心。報告直接提出了有效的教養建議,讓我們對弟弟能有更深入的了解。即使我們每天和孩子相處,但總是有看不到的地方。只有解開「基因的秘密」,找到對的方法,才能真正幫助到孩子。感謝Gene Flowere給我們一個轉機,讓我們更知道如何幫助弟弟找到專注的訣竅,開展他的學習開關。