・可能有點誇張,但我得知報告結果後,真的超興奮的
・並不是因為他能力不足,而是我以前教育他的方式錯了!
・雖然每個孩子都是我的寶貝,無奈沒有三頭六臂
・並不是因為他能力不足,而是我以前教育他的方式錯了!
・雖然每個孩子都是我的寶貝,無奈沒有三頭六臂
1.測試前,您期望透過測試結果幫助孩子什麼呢?
我是一個三寶媽。雖然每個孩子都是我的寶貝,無奈沒有三頭六臂,能分配給每個孩子的時間跟心力有限。大女兒出生時,我把全部的心力放在她身上,在她成長過程中,我跟先生倡導「玩樂中學習」,從生活中的體驗誘發她的學習動機,並觀察她的興趣及特質。一路走來,女兒的吸收力很好,不但能夠融會貫通,甚至還能舉一反三。
然而,同樣的方式用在二兒子身上卻行不通,除了看不出他的專長,他的情緒及個性也並不突出。到小兒子出生後,我更焦慮了!因為,大女兒的教育方式,用在老三身上也能通。
我不認為要讓孩子凡事都贏在起跑點,但是也不能呆呆的站在起點不出發吧?於是從老二兩歲半開始,我就非常緊張的為他安排學習進度。然而,幫他報了很多才藝班,他都興趣缺缺;我試著當起老師親自教他,但他都記不起來,搞得我每天情緒都很緊張。
就在這個時候,我在網路讀到介紹基因檢測的文章。文章中提到,使用唾液就能獲得孩子在學習方面的資訊……我順手搜尋相關資訊後,雖然還是半信半疑,但想想乾脆「死馬當活馬醫」,說不定可以多少了解兒子在學習上的資訊
然而,同樣的方式用在二兒子身上卻行不通,除了看不出他的專長,他的情緒及個性也並不突出。到小兒子出生後,我更焦慮了!因為,大女兒的教育方式,用在老三身上也能通。
我不認為要讓孩子凡事都贏在起跑點,但是也不能呆呆的站在起點不出發吧?於是從老二兩歲半開始,我就非常緊張的為他安排學習進度。然而,幫他報了很多才藝班,他都興趣缺缺;我試著當起老師親自教他,但他都記不起來,搞得我每天情緒都很緊張。
就在這個時候,我在網路讀到介紹基因檢測的文章。文章中提到,使用唾液就能獲得孩子在學習方面的資訊……我順手搜尋相關資訊後,雖然還是半信半疑,但想想乾脆「死馬當活馬醫」,說不定可以多少了解兒子在學習上的資訊
2.鑑定結果與您原本認知的有差異或相同,您將如何調整今後教育方向呢?
可能有點誇張,但我得知報告結果後,真的超興奮的!
報告結果顯示,孩子表現不好,並不是因為他能力不足,而是我以前教育他的方式錯了!
我一直以為他記憶力不好,或是情緒難掌握,但經過基因檢測,發現他在學習上偏向擅長空間想像、實際體驗及推理,需要經過自身經驗,才能確實進行記憶。這雖然跟我以前的教育理念互相呼應,但我的方法都偏向語言敘述。舉例來說,如果要讓他記下英文單字「apple」,比起以前用口頭說明這是什麼,不如真的讓他去超市買買看、讓他吃吃看,最後請他畫出來,告訴他這就是apple。用這種方法,他就可以很快吸收進去,因為這才是真正適合他的學習方式。
以後我打算調整教導的方法,透過不同的方式進行引導,讓他保留想像空間和推理的方向。我也會給他充足的睡眠、定期的回想,在記憶中加入情感,讓他記住的單字不會輕易忘記。
報告結果顯示,孩子表現不好,並不是因為他能力不足,而是我以前教育他的方式錯了!
我一直以為他記憶力不好,或是情緒難掌握,但經過基因檢測,發現他在學習上偏向擅長空間想像、實際體驗及推理,需要經過自身經驗,才能確實進行記憶。這雖然跟我以前的教育理念互相呼應,但我的方法都偏向語言敘述。舉例來說,如果要讓他記下英文單字「apple」,比起以前用口頭說明這是什麼,不如真的讓他去超市買買看、讓他吃吃看,最後請他畫出來,告訴他這就是apple。用這種方法,他就可以很快吸收進去,因為這才是真正適合他的學習方式。
以後我打算調整教導的方法,透過不同的方式進行引導,讓他保留想像空間和推理的方向。我也會給他充足的睡眠、定期的回想,在記憶中加入情感,讓他記住的單字不會輕易忘記。
3. 您對Gene Flower的服務評價?
我想,身為父母一定都希望孩子健康快樂地成長,並在成人後能對社會有所貢獻。以前的我和很多家長一樣為了摸清孩子該走的方向,花了很多時間、金錢、心力,不但心力交瘁,孩子也跟著受苦,把寶貴的黃金期浪費在重複失敗上。但在這科技發達的年代,我們已經能透過科學數據了解孩子的特質和潛能。如果能在成長過程中,提前做好準備,一開始就能找到正確的方向,就能少走些冤枉路。就這點來說我可以保證,選擇Gene Flower,一定不會讓你失望。